Zum ersten Mal fanden in dieser Woche Kindersprechtage an der Ostenberg-Grundschulestatt. Dabei kam ein besonderer Gedanke zum Einsatz: das Growth Mindset. Ziel war es, den Kindern zu vermitteln, dass Fähigkeiten nicht festgelegt sind, sondern sich durch Anstrengung, Übung und passende Unterstützung weiterentwickeln lassen.
Um diesen Gedanken anschaulich zu machen, wurde mit Pflanzensymbolen gearbeitet. Jedes Kind konnte sich selbst in seiner Lernentwicklung verorten: Vom Samen, der gerade erst beginnt, bis hin zur Pflanze, die bereits kräftig gewachsen ist. Diese bildhafte Darstellung half den Schülerinnen und Schülern, ihre eigenen Fortschritte zu erkennen und nächste Entwicklungsschritte zu formulieren.
Im Fokus stand das Arbeits- und Sozialverhalten. Gemeinsam mit den Lehrkräften blickten die Kinder darauf, wie sie lernen, mit Herausforderungen umgehen und sich in die Klassengemeinschaft einbringen. Dabei ging es nicht um Bewertung im klassischen Sinne, sondern um ehrliches Feedback und konkrete Entwicklungsmöglichkeiten.
Besonders wertvoll war die Einzelberatung jedes Kindes, in der Raum für persönliche Gespräche war. Hier konnten individuelle Stärken hervorgehoben, Unsicherheiten besprochen und gemeinsam Ziele für die kommende Zeit festgelegt werden.
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Das Team der Ostenberg-Grundschule
